EL INICIO DE LAS UNIVERSIDADES EN LA EDAD MEDIA

Las universidades medievales europeas fueron las instituciones educativas de la cristiandad latina en la Baja Edad Media; que sustituyeron a las escuelas palatinas, monásticas y episcopales. Comenzaron a fundarse en distintas ciudades de Europa Occidental alrededor de 1150.


Estas instituciones establecieron un modelo de enseñanza superior que se prolongó en el tiempo, determinando la estructura y funcionamiento de las universidades de la época moderna y contemporánea, cuando se extendió por todo el mundo.

Las universidades medievales eran comunidades de maestros y estudiantes (universitas) que, aunque tenían como principal función la enseñanza, también se dedicaban a la investigación y producción del saber, generando vigorosos debates y polémicas. Eso se refleja en las crisis en que estuvieron envueltas y por las intervenciones que sufrieron por parte de ambos poderes: el político de reyes y emperadores y el eclesiástico de papas, obispos y órdenes religiosas.

Las primeras universidades de la Europa cristiana fueron fundadas en Italia, en Inglaterra, en España y en Francia para el estudio del derecho, la medicina y la teología. La parte central de la enseñanza implicaba el estudio de las artes preparatorias, o artes liberales; el trivium: gramática, retórica y lógica; y el quadrivium: aritmética, geometría, música y astronomía. Después, el alumno entraría en contacto con estudios más específicos, entre los que seguían denominándose artes los que podrían denominarse genéricamente filosofía y que incluían todo tipo de ciencias.

Los estudiantes llegaban a las universidades habitualmente con catorce años o poco más, tras haber iniciado los estudios más rudimentarios con maestros que les enseñaban a leer y escribir y un nivel suficiente de lengua latina. Los primeros años de su vida universitaria se dedicaban a los estudios de Artes, que comprendían el Trivium y el Quadrivium. Cuando se consideraban preparados para superar los exámenes correspondientes (consistentes en la lectio -lectura y repetición memorística comentada- de un texto y su disputatio respondiendo a preguntas que procuraban averiguar si el aspirante lo había comprendido), alcanzaban el título de bachiller, lo que solía ocurrir en un plazo de unos seis años. Era muy habitual abandonar los estudios sin obtener ningún título, y sólo una minoría continuaba con el estudio de las Artes a un nivel superior o con carreras más especializadas: Medicina, Derecho o Teología. Obtener en cualquiera de ellas el título de magister (maestro) permitía dedicarse a la enseñanza universitaria en cualquier universidad (ius o licentia ubique docendi). El título de doctor exigía estudios aún más prolongados, y era habitual que los que se presentaban a tal examen llevaran varias décadas de vida universitaria. El examen de doctorado, con la misma estructura que los de otros grados, consistía la defensa ante un tribunal de doctores de una tesis cuya originalidad no era el valor más prioritario.

PUNTOS IMPORTANTES:


- En la edad media la cultura estaba en manos de la Iglesia.

- Renació el interés por la cultura antigua

- Resurgió el pensamiento teológico

- Hubo un crecimiento en las instituciones educativas.

- La educación estaba a cargo del clero (monjes) “escuelas catedráticas”

- Estas escuelas educaban a los futuros sacerdotes u hombres de Dios letrados.

- Los estudiantes universitarios eran considerados como clericos menores

- En caso de algún delito, estos estudiantes eran juzgados por tribunales eclesiásticos

- Las universidades proporcionaban educación artística liberal básica y la continuidad de leyes, medicina y teología.

- Francia era el centro intelectual de Europa en el siglo XII

- La Universidad de Bolonia fue fundada en Bolonia, Italia, en 1088,

- Es la más antigua del mundo occidental

- Esta basada en las escuelas municipales

- Fue famosa por la enseñanza en Humanidades como Derecho civil y canónico

- Los docentes de esta universidad llevaron al derecho a una época de esplendor donde logran independizarlo como ciencia jurídica e introdujeron el Derecho romano.

- Del siglo XV al XVI se hicieron famosos sus estudios en Teología, oratoria antigua, literatura, latín y griego.

- Fue la mejor escuela de leyes en la Edad Media.

- La universidad de Paris se convirtió en la más prestigiosa

- En 1200 el rey Felipe Augusto reconoció de manera oficial la existencia de esta

- Esta indefinida la creación la universidad de Oxford

- En 1167 Enrique II de Inglaterra prohibió que los estudiantes asistieran a la universidad de Paris.

- Fue así que rápidamente creció Oxford.

- Se considero la universidad para la formación superior en el área de humanidades.

- solo aceptaba alumnos de la alta sociedad

- Fueron asesinados 2 estudiantes acusados de violación, este fue el motivo por el que a universidad se disolviera en 1209

- el 20 de julio de 1214 Oxford regreso con una carta de aceptación para seguir impartiendo educación superior.